{"id":3458,"date":"2022-06-20T11:28:17","date_gmt":"2022-06-20T10:28:17","guid":{"rendered":"http:\/\/thsc.pt\/?page_id=3458"},"modified":"2022-06-28T12:07:19","modified_gmt":"2022-06-28T11:07:19","slug":"o-jogo-das-perguntas","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/thsc.pt\/?page_id=3458","title":{"rendered":"O jogo das perguntas"},"content":{"rendered":"\t\t
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O Jogo das Perguntas
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A Viagem \u00e0 Terra Sonora<\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Exerc\u00edcio-espet\u00e1culo dos alunos finalistas em teatro da ESMAE\n<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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– 29 de junho a 3 de julho –\u00a0<\/strong><\/span><\/h2>

Quarta-feira a s\u00e1bado , 29 de junho a 2 de julho\u00a0 \u2013 21h00
Domingo, 3 de julho – 16h00\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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M\/14 | BILHETES : 5\u20ac\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/h6><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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LIBERTAR-ME DAS PERGUNTAS SEM DEIXAR DE ME QUESTIONAR.\u00a0<\/span><\/strong><\/p>

Lembro-me como uma das experi\u00eancias mais marcantes da minha vida foi quando, em 1994, ainda estudante de Antropologia, em Lisboa, vi no Teatro da Cornuc\u00f3pia, O Jogo das Perguntas, de Peter Handke. Os melhores anos da nossa vida, s\u00e3o mesmo esses em que entre os 20 e os 23 anos de idade deambulamos por cidades ou vilas onde levamos a nossa vida, com o vi\u00e7o do corpo, com a frescura da mente!\u00a0<\/span><\/p>

Cruzar-me com este texto, com os grandes actores e actrizes do Teatro da Cornuc\u00f3pia, com a sua seriedade e o seu compromisso est\u00e9tico, revolveu-me a mente. Tudo foi perguntado, nada foi respondido. Quase tudo foi compreendido. Tudo t\u00e3o complexo e ao mesmo tempo t\u00e3o simples, cristalino.\u00a0<\/span><\/p>

Atrav\u00e9s da viagem \u00e0 terra interior, 7 personagens (como as pl\u00eaiades), que representam quatro fases da vida (inf\u00e2ncia, juventude, meia-idade e velhice) jogam ao jogo das perguntas, algo que lhes poder\u00e1 permitir voltar a casa transformados, nesse processo, tamb\u00e9m se cruzam com um habitante dessa mesma terra, o zelador do jogo.\u00a0<\/span><\/p>

Essa terra interior \u00e9 tamb\u00e9m o palco, a cena teatral, como grande espelho do mundo, onde todos n\u00f3s ficamos a conhecer-nos melhor. Meta-teatralidade, sim, recurso estil\u00edstico fundamental para perceber, que muito do que se v\u00ea s\u00e3o mecanismos teatrais, efeitos, personagens. Mas \u00e9 esse mesmo teatro que nos devolve \u00e0 vida, \u00e0s grandes quest\u00f5es, que nos ajuda a sobreviver ao inexor\u00e1vel peso da realidade. Estas personagens: Parsifal, a incorpora\u00e7\u00e3o da pureza, da inoc\u00eancia, do medo, da animalidade, da viol\u00eancia, um menino esponja do que possa vir, do que possa ser perguntado. O casal de actores, inebriados na sua pr\u00f3pria \u201cbolha\u201d, o actor buscando a verdade, a actriz, o desejo. Incapazes de se encontrarem, em jogos constantes, mas ao mesmo tempo, t\u00e3o cheios de futuro e de vida. Desmancha-Prazeres e Observador, polos opostos, de meia-idade, o pessimista e o optimista, parelha becketiana, v\u00f3rtices de todas as perguntas, motores da obra, solit\u00e1rios, vagabundos, arqu\u00e9tipos que nos ajudam a conhecer melhor o mundo. O casal de velhos, esse, j\u00e1 se transformou numa \u00fanica personagem: o do casal, a experi\u00eancia e tamb\u00e9m o senso comum, reflectidos nas suas quest\u00f5es mundanas, mas lugar de sapi\u00eancia, lugar de encontro com a inf\u00e2ncia. O-Da-Terra \u00e9 o or\u00e1culo, o trans, o Tir\u00e9sias, o contra-regra. O arqu\u00e9tipo da s\u00edntese do que pode ser uma personagem: o mimo.\u00a0<\/span><\/p>

Estas personagens s\u00e3o a constela\u00e7\u00e3o de Handke, s\u00e3o eles que nos s\u00e3o dados a ver, para que nos possamos compreender melhor, num mundo confuso, violento, classista, o de 1989 (ano do texto) e o de 2022, o que ainda nos poder\u00e1 dar raz\u00e3o para viver, o que poder\u00e1 dar sentido \u00e0 nossa exist\u00eancia em conjunto?\u00a0<\/span><\/p>

\u201cComo j\u00e1 fiz todas as perguntas que podia fazer hoje, j\u00e1 posso dormir descansado.\u201d\u00a0<\/span><\/p>

Ser\u00e1 mesmo assim?\u00a0<\/span><\/p>

Gon\u00e7alo Amorim\u00a0<\/span><\/em><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Ficha T\u00e9cnica<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>

Autor
<\/b>Peter Handke\u00a0<\/span><\/p>

Tradutor
<\/b>Jo\u00e3o Barrento\u00a0<\/span><\/p>

Encena\u00e7\u00e3o
<\/b>Gon\u00e7alo Amorim\u00a0<\/span><\/p>

Assist\u00eancia de Encena\u00e7\u00e3o
<\/b>Jo\u00e3o Miguel Mota\u00a0<\/span><\/p>

Interpreta\u00e7\u00e3o
<\/strong>Ana Ramos
B\u00e1rbara Machado
Catarina Chora
Cristiana Sousa
Daniel Teixeira
Filipa Saavedra
Filipe Correia
Gabriela Le\u00e3o
Henrique Ra\u00ednho
In\u00eas Carneiro
Jaime Castelo Branco
Margarida Neto
Mariana Lamego
Sandra Dias Pereira
Soraia Gurgo
Thiago Vasconcellos
Tom\u00e9 Nunes Pinto<\/p>

Cenografia<\/strong>
In\u00eas Sarmento
Rita Cruz<\/p>

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Figurinos<\/strong>
Beatriz Ver\u00edssimo
Jo\u00e3o Gomes<\/p>

Design de Luz<\/strong>
Bruno Pacheco
Filipe Carvalho
Francisco Alves<\/p>

Sonoplastia<\/strong>
Bruno Pacheco
Filipe Carvalho
Francisco Alves
Mileu
Tom\u00e9 Silva<\/p>

Dire\u00e7\u00e3o de cena e produ\u00e7\u00e3o
<\/strong>Jo\u00e3o Vaz Cunha
Mariana Lima Costa
Rute Marques da Silva<\/p>

Docentes orientadores<\/strong>
Interpreta\u00e7\u00e3o \u2013 Ant\u00f3nio Dur\u00e3es
Apoio a Voz \u2013 Carlos Meireles
Apoio a Movimento \u2013 Catarina Lacerda
Cenografia \u2013 H\u00e9lder Maia
Figurinos \u2013 Filipa Martins
Luz \u2013 Pedro Cabral |\u00a0 <\/span>Rui Damas
Som \u2013 Rui Coelho
Dire\u00e7\u00e3o de Cena e Produ\u00e7\u00e3o \u2013 Regina Castro<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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